Il termine nel greco antico

Fonte: GI (vocabolario della lingua greca) greco italiano, Franco Montanari, seconda edizione

Frase del giorno

"L'immagine è un modello della realtà."

- Ludwig Wittgenstein filosofo, ingegnere e logico austriaco

Immagine stilizzata del Modello atomico di Bohr, che si propone
di spiegare struttura e funzionamento degli atomi

STEP #11 - Modelli per affrontare virus (attraverso il mondo)

La pandemia di Coronavirus, come è risaputo, ha creato una situazione tragica e ha avuto (e sta avendo) notevoli ricadute anche a livello economico-sociale. Ad oggi sono tantissime le nazioni del mondo coinvolte, che sono costrette a cercare, nelle maniere più diverse, la via migliore per il contenimento della mortalità e delle altre conseguenze disastrose. La situazione è la stessa più o meno per tutti, ma le risposte sono diverse: si sente parlare di "modelli", veri e propri esempi da seguire (o meno). Descriverò tre di questi che meritano particolare attenzione.

Il principale, giustamente nominato in tutti i telegiornali, è il cosiddetto "modello cinese": esso consiste nella sorveglianza h24, nel controllo capillare dell'individuo e degli spostamenti e nella chiusura di quartieri e città intere sin dalla prima dichiarazione di emergenza (a "quota" 25 morti e 8000 contagiati). E' grazie a queste modalità di gestione che la mortalità è stata relativamente bassa proprio nell'epicentro del Covid-19? Di questo non si è molto convinti, vista la poca trasparenza della nazione nell'ufficializzazione dei dati forniti all'estero. Quello che sappiamo è che tale modello non è totalmente totalmente esportabile in Europa (si confrontino a proposito i link sotto riportati).

>>> https://www.peopleforplanet.it/il-modello-cinese-di-lotta-al-virus-spiegato-bene/ <<<

>>> https://www.adnkronos.com/salute/sanita/2020/03/24/coronavirus-italia-modello-cina-non-applicabile_Bi4s11tvIhkL5g01pPqzTP.html <<<

>>> https://www.youtube.com/watch?v=IgMTa_Obd9E <<<

Differente è il "modello coreano": in Corea del Sud i numeri del contagio sono crollati non a fronte di una reclusione generalizzata, ma grazie all'esecuzione di massa dei tamponi, individuando tutti i soggetti positivi, anche quelli asintomatici, costringendo alla quarantena insieme a tutti coloro che vi erano stati a contatto. 

La Svezia ha optato per un approccio “morbido” (e molto controverso) guidato dall’epidemiologo di stato Anders Tegnell. Invece del blocco draconiano, il distanziamento sociale in Svezia è una questione di autoregolazione. Ai cittadini è stato chiesto di usare il loro giudizio e di assumersi la responsabilità individuale all’interno di un quadro basato sulla fiducia reciproca, piuttosto che sul controllo dall’alto verso il basso. Un “modello svedese” con cui il paese ha scelto di deviare dal percorso seguito da molti, compresi i suoi vicini nordici che hanno invece adottato il lockout.

>>> https://www.peopleforplanet.it/il-modello-svedese-di-risposta-al-coronavirus-fiducia-tra-cittadini-e-stato/ <<<

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Per approfondire:

- Il modello calabrese: http://www.strettoweb.com/2020/04/coronavirus-calabria-santelli-new-york-times/1004379/

- Il modello Germania: https://www.nonsprecare.it/modello-germania-coronavirus

- Il modello USA: https://sbilanciamoci.info/coronavirus-negli-usa-le-troppe-crepe-del-modello-americano/

La teoria dei modelli

La teoria dei modelli è una branca della matematica, e più precisamente della logica, che affronta lo studio generalizzato del concetto di modello, in riferimento alle relazioni tra varie strutture ed in particolare alla soddisfacibilità di date teorie.

>>> https://plato.stanford.edu/entries/model-theory/ <<<

- https://it.wikipedia.org/wiki/Teoria_dei_modelli

- https://it.wikipedia.org/wiki/Logica_matematica

- http://people.dm.unipi.it/berardu/Didattica/Modelli/2014SNS-modelli/modelli2014.pdf

Arte e modelli #4

Il modello nell'arte secondo il dizionario

Fonte: Grande Dizionario della Lingua Italiana, volume X (MEE-MOTI), UTET

Scienza e modelli

Cos'è il modello per la scienza? Perché è fondamentale per la nostra comprensione di concetti matematici, logici, psicologici...? Forse perché abbiamo necessità di visualizzare le cose, perché pensiamo per immagini e dove queste non ci sono, vogliamo crearle nella nostra mente. Potremmo farne a meno? A questa domanda risponde Kelvin che, discutendo con Pierre Duhem sul ruolo fondamentale dei modelli meccanici, afferma: 

 " if I have a model, I understand, if I have none, I do not understand."

 >>> https://plato.stanford.edu/entries/models-science/ <<<

>>> https://it.wikipedia.org/wiki/Modello_(scienza) <<<

>>> http://www.treccani.it/enciclopedia/modello_%28Enciclopedia-della-Scienza-e-della-Tecnica%29/ <<<

Frase del giorno

"Mathematics can not be applied to reality without an intermediate model."
  -N. Cartwright - How the laws of physics lie Oxford New York (1983)